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实习教案

实习点:沧浪实验小学附属幼儿

班级:贝贝班

领域:科学,语言

活动目标:1.初步了解电话在生活中的作用;

                  2.知道自己家的的电话号码。

活动准备:电话,手机以及不同的手机图片。

活动过程:一,让幼儿了解电话的用途:

                  1.创设问题情境,来引出电话的用途。

                         ————“今天,我们班陈以安小朋友因为生病不能来幼儿园,你们知道她是这样告诉老师的吗?”

                  总结:用电话告诉老师的!

                         ————“平时,我还可以用电话做什么事情?”

                 总结:可以用电话约小朋友到家里做客或一起出去玩。

                   二.引导幼儿认识各种电话。

                    1.教师出示电话和手机,

                                 ————“小朋友们真的这是什么吗?”

                     2.教师出示各种电话和手机的图片。

                      3.让幼儿仔细观察电话与手机, 并可以说去电话和手机的先相同与不同点。

                   总结:电话是需要线的,不可以随身携带的,而手机不需要线的,可以随身携带的,但是它们要一个共同的特点,就是它们都需要一个号码!

                        4.让幼儿说出自己家里或爸爸妈妈的号码,并让他们知道遇到危险的时候可以打电话求助。

                     三.引导幼儿使用电话;

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